课堂以欢快的热身活动导入，迅速活跃了现场气氛。紧接着，老师通过“说一说”的分享环节，引导小朋友们认识到生活中的喜怒哀乐，让大家学会接纳不如意，拥抱生活中的“小黑点”。最后的绘画环节更是充满了趣味与意义，孩子们在创作中充分感受到积极心态带来的愉悦，同时在分享作品的过程中传递了温暖。

活动中，张老师还通过生动形象的案例，向孩子们普及《未成年人保护法》，包括未成年人享有的权利，如生存权、发展权、受保护权、参与权等，以及家庭、学校、社会在未成年人保护方面的责任和义务，孩子们听得津津有味，积极互动，纷纷表示要学会用法律武器保护自己。

此次活动将心理健康教育与普法宣传相结合，寓教于乐，取得了良好的效果。孩子们在轻松愉快的氛围中学习了心理健康知识，增强了自我保护意识，同时也感受到了法律的温暖和力量。